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Français: cours, études de textes et révision pour le bac

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Étude d'œuvres intégrale

Les caractères, livre VIII, "De la cour" (1696), Jean de La BRUYÈREs

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Liste des séquences de français pour le bac (2012) et couvertes par le site,par thème

Séquence 1: Être ou ne pas Être au monde

-Thème: Le personnage de roman, du XVIIIe siècle à nos jours

-Problématique: Quel(s) reflet(s) de la société renvoient les personnages de roman au XXe siècle

-Textes (extraits): "L'étranger" Albert Camus , "Les choses" Georges Perec,"Extension du domaine de la lutte" Michel Houellebecq

Séquence 2: Thérèse Desqueyroux (1927), François Mauriac

-Thème: Le personnage du roman du XVIIe siècle à nos jours

-Problématique: En quoi Thérèse Desqueyroux est-elle une héroïne romanesque moderne ?

-Texte:Incipit de Thérèse Desqueyroux,Un empoisonnement prémédité, ou pas?,Explicit de Thérèse Desqueyroux

Séquence 3: L'Art de la satire sociale au XVIIe siècle

Thème: La question de l'homme dans les genres de l'argumentation, du XVIe siècle à nos jours

Problématique: Comment les auteurs classiques pensent-ils l'Homme de la Cour: à l'imitation de la nature humaine, selon un idéal de vérité, ou en brossant un portrait à charge contre la société de Cour du XVIIe siècle

-Texte: "Le Misanthrope" Molière,"La princesse de Clèves" Mdm de LAFAYETTE, "Les obsèques de la lionne" Lafontaine

Séquence 4: Jean de La BRUYÈRE, Les caractères, livre VIII, "De la cour" (1696)

-Thème: La question de l'homme dans les genres de l'argumentation, du XVIe siècle à nos jours

Problématique: Qu'apporte l'étonnante variété formelle du Livre VIII des Caractères de La BRUYÈRE aux portraits de ces hommes de Cour qu'il brosse et à la peinture des "mœurs de ce siècle", c'est-à-dire de cette société de Cour, à laquelle il se livre ?

-Textes:Caractère 18 de la cour, Caractère 62 de la cour, Caractère 74 de la cour

Séquence 5: Dire l'amour dans la poésie lyrique du XVIe siècle

-Thème: Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours

Problématique: En quoi le recours à la forme fixe permet-il aux poètes du XVIe siècle de cristalliser leurs manière de dire l'amour

-Textes: "D'Anne qui lui jeta de la neige" Clément Maros,"Je vis, je meurs, je me brûle et me noie" (Louis LABÉ), "Si c'est aimer,Madame, et de jour et de nuit...",(Pierre de Ronsard)

Séquence 6: Formes et enjeux de la comédie contemporaine

-Thème: Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours

Problématique: De quoi rit-on dans la comédie ?

-Textes: Rire de la bêtise des autres, "un dîner de con",(Francis Weber) (1993), "Art" yasmina reza Faire rire de sa situation (1994), "Musée" in théâtre sans animaux, faire rire de nos prétentions intellectuelles Jean-Michel RIBES,2001

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